因为实行义务教育后，学校不能再像以前一样设立各种名目收费，于是，老师们就在课堂上打主意，引诱甚至威逼学生“补课”，从而收取“补课费”，“补课费”标准由班主任老师自己定，一般一至六年级每月300—500 元。
一些老师在学校课堂上敷衍了事，面对学生仅只是传授一般知识的过程中粗粗带过，都是在补课时才给那些“补课”的学生好好讲课、细致讲解。培训班则是课堂知识的扩展和深化，满足了一些学生的额外要求。这就造成部分教师在课堂教学“留一手”，保留更多教学内容用于创收。
对待“补课”与不“补课”的学生是两种截然不同的态度：
①、“补课”学生的作业就特别认真批改，不“补课”学生的作业不是在批改时敷衍了事，就干脆叫学生拿回要家长去检查后在交给老师给个分数打上勾。
②、“补课”学生家长的意见（哪怕是过分的要求），在职教师 都非常重视，都会想办法解决；
③、不“补课”学生家长的意见（即使是合理的意见），班主任教师都不予理会，甚至以此在班上侮辱其孩子或者找借口整治其孩子。
④、不补课孩子在班级里不但座位会调到后面，还说题目很难做，学生带回去的家庭作业，就是学生的家长也不一定做得出来，要求学生回去要家长与老师电话联系补课缴费。如果老师没有接到某家长电话联系补课缴费，还会找家长谈话，说孩子学习跟不上，拖了班级的后腿……； 针对不补课的学生会遭经常批评，刁难孩子招数无奇不有。
⑤、甚至一些班主任教师与一些相关的个别领导狼狈为奸、利欲熏心、变相性的逼迫学生去补课，不补课老师就给“穿小鞋”，这样的班主任教师简直是丧心病狂！令人发指！
⑥、有偿补课不但是剥夺了学生法定的休息时间和自由空间，更是让教师丢失了职业道德，败坏了师德师风。
大家扪心自问，谁家没有孩子，谁不想让自己的孩子能够在良好的环境下接受良好的教育，谁不想让自己的孩子能够在公平的环境下不受歧视地快乐成长，而不要在他们幼小的心灵烙下黑暗的阴影。但是，又有几个家庭能够轻松地每月拿出300-500元进贡这些高高在上的老师们。即使送孩子“补课”的家长又有几个是心甘情愿，那只不过是应了学校的那句标语——“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育！”，宁愿勒紧裤腰带也不让孩子在学校里遭罪吧？！
桂阳县城南完小班主任老师“地下”补课成风，一个教师一个月就能挣到几万元，在此，给这些教师们算一下“补课”收入，以每年级每月每一个学生均为4百元计算，城南完小一般都有80多名的班级学生，每一个班级只要有60个学生“补课”，收入就有二万四仟元，就算向学校以及教育局的个别领导进贡4000仟元，剩下2万元是班主任老师的月净赚，一年最少算10个月时间就有20万元，听说城南有个规定：“班主任带一个班级，在没有特殊变动的话，从一年级一直要带到6年级”，也就是说（在城南当六年班主任，除了自己已有的工资福利额外的有偿补课费最少净赚120万）。
胡说八道，一派胡言。
尊重《民情直通车》:
您们好！
【本篇投诉人网名：湖南桂阳】从9月11发稿了这篇投诉后的时间里，再多次的又向家长们反复认真核实以上的所述内容，从发稿的内容当中一一复查出有【六条】的部分内容，只是家长们言论推理性的观点表达，而拿不出一个真正的确凿证据，属信息的失实，敬请《民情直通车》负责人 在本篇的内容之中，把我们所已复制下来的【六条】部分内容，应给予即时删除：
【一】、因为从在职教师到学校个别领导，再到教育部门相关的个别领导，都是收益共享，比例分成。
【二】、因为实行义务教育后，学校不能再像以前一样设立各种名目收费，于是，老师们就在课堂上打主意，引诱甚至威逼学生补课，
【三】、就干脆叫学生拿回要家长去检查后再交给老师给个分数打上勾，【释：经我们反复的查证这不属于课堂作业，而是家庭作业】
【四】、针对不补课的学生会遭经常批评，刁难孩子招数无奇不有。
【五】、甚至一些班主任教师与一些相关的个别领导狼狈为奸，利欲熏心、变相性的逼迫学生去补课，不补课老师就给“穿小鞋”，这样的班主任教师简直是丧心病狂，令人发指。
【六】、桂阳城南完小班主任老师.......一个月就能赚到几万元,......每一个班只要有60个补课，
.....就算......进贡4000元，......2万元......净赚......10个月20万，......六年......120元【释：被省略的字内容同时一起删除掉】。
网民湖南桂阳：
您好！
2013年9月11日，您在郴州红网反映了“桂阳城南完小在职教师违规有偿补课成风”的问题，获悉此事之后，我校高度重视，立即向教育主管部门进行了汇报，并召开了校级领导会议，成立了调查小组，对您反映的问题进行了调查核实，现回复如下：
9月12日，由学校领导成立的调查小组分别下到各自分管年级，通过召开年级组教师会议、到教室进行实地查看、访问学生、让教师填写师德师风自查自纠调查表等形式进行了全面调查，由于您所反映的有偿补课并未提供具体的班级和教师姓名等详细情况，从现有的调查结果来看并未发现有教师从事有偿补课的现象，更没有学校领导参与其中。倒是有许多教师爱岗敬业，无私奉献，牺牲自己的休息时间对部分学困生进行免费辅导。
对于在职教师从事有偿补课， 是中小学教师职业道德规范所不允许的，必须坚决予以制止。我校态度是明确坚决的：发现一起，处理一起，决不姑息。
长期以来，我校始终坚持以作风大整顿为抓手，切实加强教师职业道德建设。通过召开全体教师大会和平时的教师例会组织教师学习了《桂阳县教育系统行政问责办法》、《桂阳县中小学教师管理办法》、《桂阳县教职工十条禁令》、《关于开展在职教师有偿家教有偿家辅治理工作的紧急通知》等文件精神，同时采取强有力的措施，确保文件精神落到实处。学校与每一位教师签订了《拒绝有偿家教有偿家辅责任状》；向每一位学生家长放发了致学生家长的一封信，并公布了学校和教育局的监督举报电话；成立了专门的作风大整顿领导小组，下设督查办公室，由工会主席兼任办公室主任，三位学校老领导担任督导员，每周对一个年级组的教学行为、“三乱”治理等方面进行随访督导。每天放学后，值班领导和值勤教师要到每间教室巡查是否有教师进行有偿家辅、家教, 按时关闭教室电源，切实做到了“周周有部署，天天有检查，一周一通报”， 坚决杜绝有偿家教有偿家辅情况的发生，净化了学校的育人环境。
虽然学校在加强教育管理，规范办学行为方面做了大量工作，但也不排了除个别教师受利益驱使，违规在自己家里或校外进行有偿家教、家辅的行为。对于这种情况，学校将继续调查深究，如有发现，将严格按照上给部门有关规定给予严肃处理。
最后，感谢各位网友对我校的关心和支持。我校将紧紧围绕“办人民满意教育”的工作目标，严格执行有关文件精神，端正办学思想，明确办学方向，全面规范办学行为，本着“有则改之，无则加勉”的态度正确对待社会各界的监督。
监督受理热线：0735—4427699
桂阳县城南完小
2013年9月15日
可能是个别教师的问题吧！怎么可能有这么严重，如果当老师的有这么高的收入，怎么没看到公务员争着当老师呢？桂阳的初中、高中教育已经不怎么让桂阳老百姓满意了，就别再把桂阳的品牌小学也弄倒吧！