我们寨前中学是距离县城近的一所中学，可近几年来教育教学质量在县排名基本都是倒数第一，这是啥原因呢？(1)学校的管理制度问题。老师的积极性得不到提高，奖罚不分明，学校个别领导私心太重，尽管自己的教学质量（物理科）倒数第一，教案极其简单，错字别字到处都是，但是教学常规评选次次都是推优（为自己评高级职称做准备），这大大挫伤了其他优秀老师的积极性；(2)只注重表面 ，不切实际。主管学校教育教学的领导本就应该扎扎实实，不能只是做秀，只是严格要求其他老师，而自己却不作为，每天表面上在学校上班而实际上想着去哪可以钓着大鱼（车上钓鱼工具样样齐全）。试问这样的领导能教出好学生、好成绩出来吗？自从他调到学校以来，教学成绩一年不如一年，有着不可推卸的责任。请求有关部门与领导明查暗访，还寨前中学一片净土！
亲爱的网民“寨前群众”：
您好！
您反映“桂东县寨前中学教风有待改进”的情况已收悉，县教育局立即安排工作人员进行了调查了解，现将相关情况回复如下：
近年来，寨前中学建立的年度考核、教师职称晋升、教职工评优评先、绩效考核等制度切实可行，并在实施过程中始终坚持公平、公正、公开。该校的教育质量成绩较为明显，2019-2020学年度被评为市级教育教学先进单位，多名老师被评为县级教学质量先进个人，特别是个别历史学科任教教师近两年在市组织的期末考试中学生成绩名列全县第一。
针对此事，县教育局向寨前中学相关人员进行了解，具体情况：1.关于教学常规问题，在2024年春季学期放假前，县教育局到全县各校开展了教学常规检查，该校教学常规总体较好，学校分管领导常规资料较完整，不存在错字别字连篇问题。2.关于自我要求不严问题，学校分管教育教学的领导不但严格要求其他老师，而且模范带头上公开课，积极参加各级教研教改活动，多次在县级物理学科教学比武中获一等奖。
今后，县教育局将进一步加强对县内所辖学校的管理，培育良好教风，树立乐学善思学风，构建平安校园，提升教育教学质量，办出学校特色。
桂东县教育局
2024年7月29日