小学生毕业抽考加重学业负担

网民您好！
您的留言收悉，现将有关情况回复如下：
1.根据《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》（2021年8月30日）文件“六、加强学业质量监测。完善本地义务教育学业质量监测工作，并参照国家监测办法，采取分学科抽样方式进行，可在小学高年级段或初中起始年级组织一次，作为评价小学阶段教育质量重要依据，同时作为开展初中阶段教育质量增值性、发展性评价的重要基础”。我们抽测的年级是小学高年级，小学一二年级不抽测，按照双减要求，小学高年级的道德与法治、科学将采用开卷考试，按照《义务教育课程标准》要求，小学的道德与法治、科学必须开足开齐，要增强学生的动手动脑能力，培养学生的兴趣爱好，探究科学奥妙，对在中学学习物理、化学、生物学、地理、历史等学科是有非常大的帮助的，学校学生满负荷运作是因为学校没有开足开齐课，平时不上课或敷衍了事上课，一碰到考试就抱怨抽测问题，因此适当的考试可以扭转这种局面，是有必要的。
2.根据《关于举行2024年上学期义务教育阶段学业质量监测抽测的通知》 （郴教科通〔2024〕11号）文件精神，我们学业质量抽测的目的是检验教师是否按《义务教育课程标准》的学业质量标准授课，检验学生是否完成了一学期的学习任务，为教育教学决策提供科学参考，任何单位不得将学生成绩公开排队，不得用本次学业教学质量抽测结果作为评价、奖惩学校和教师的唯一依据。
感谢您对全市学业教学质量抽测的关心。