关于教师学分管理的现状与困惑

根据教师继续教育学分管理规定，每五年一周期要达360分。可是现在上面组织的有学分的培训活动太少，即使有也是每个学校参培人数极少，造成绝大多数教师学分不够，给教师职称评定等造成很大影响。建议多组织活动，尤其是能让教师广泛参与活动以增加学分，或降低要求，以保障教师切身利益。